尚德機構普通話公益培訓進藏區 幫助千余名老師提升普通話水平

“普通話培訓真的太重要了。”采訪過程中，卓瑪老師多次感嘆。在這位小學語文教師心中，“不能耽誤孩子”是最基本的底線，也是本著這樣的信念，她多次參加普通話培訓，在達到相應標準后依然希望繼續提升自己。

在完成了新一階段的普通話培訓后，卓瑪老師接受了媒體的采訪，而作為培訓提供方的尚德機構，也得到了卓瑪老師由衷的感激和肯定。

據了解，卓瑪此次參與的培訓，是由尚德機構聯合青海省同仁市教育局、情系遠山基金會在同仁市共同舉辦的“西北地區少數民族普通話能力提升計劃”。該公益項目自2020年4月開啟試點工作，免費提供普通話培訓服務，幫助藏區實現普通話推廣。

（同仁市逸夫民族中學普通話培訓試點）

如今，在多方共同努力下，國家通用語言文字推廣普及工作在同仁市不斷深入，取得明顯成效。截至2020年8月26日，該公益項目已覆蓋8鄉3鎮58村，顯著提升了42個學校1046位教師的普通話水平，受益對象累計學習達2.4萬小時，受益學生14763人。

量身定制大綱+金牌講師授課 提升基層普通話水平

卓瑪老師出生在青海省黃南州同仁市，目前在當地一所中學做小學語文老師。縣城的孩子由于語言環境比較好，家庭條件也算優越，能接受學前教育，交流基本上都是用漢語，卓瑪授課也是全漢語，全班都能聽懂。

但更基層的情況，遠沒有縣城理想。“我們這邊教學方面真的有很大困難，主要就是體現在語言方面，基層的老師困難比較大。我們基層的老師，他的母語就是藏語，老師如果普通話不達標的話，就很難去教學生，學生也基本上都是藏族。所以說普通話培訓真的特別重要。”卓瑪坦言。

幸運的是，卓瑪的家鄉并沒有像其他較為偏遠的地方那樣，出現教師流失的情況。“在崗位這塊，我覺得我們這邊老師的流動性不大，工作還是固定的。我是一直在縣城教學，但是我也有時候有機會到鄉下去聽課，我感受最深的，就是真的必須得提高普通話水平，如果老師的普通話水平不達標，那他教出來的學生，也很難達標，所以普通話培訓非常重要。”卓瑪說。

（同仁市逸夫民族中學老師推廣普通話講課）

尚德機構相關負責人表示，大力推廣普及國家通用語言文字是新時代語言文字工作的核心任務，學習普通話將更有助于了解外面的世界，增強交流交往能力，并進一步激發創業就業致富愿望，從而能夠獲得更好的發展，享受更美好的生活，也提升了人們實實在在的獲得感。

為此，早在2016年，尚德機構就發起了“互聯網+教育”公益項目“尚進生計劃”，秉持“尚心聯夢 立德樹人”理念，以“用教育點亮人生”為愿景，旨在幫助更多人提升學歷水平，助力更多教師提高教學水平，促進更多地區實現教育公平。

卓瑪參加的普通話培訓，就是“尚進生計劃”的一個重要部分，也是“尚進生計劃”充分發揮自身優勢，通過“互聯網+教育”精準扶貧模式在課程內容上的延伸。據了解，該項目面向授課群體按照普通話等級分班，針對不同老師的具體情況量身定制課程，每周安排一次線上教學課程，并通過社群打卡來交流學習中的感受。

針對此次合作，尚德機構教研部門專門量身定制了普通話培訓大綱，并由尚德機構金牌講師、尚德機構教師資格證考試教研主管、國家級早教指導師授課，通過一個個鮮活的案例及口訣解決學習普通話中的重點難點。

通過在線培訓 隨時隨地提升普通話水平

“我們這邊老師的普通話水平普遍特別低下，教育局也一直在不斷地爭取一些普通話培訓的機會。”卓瑪表示，大概從2019年開始，她和同事們在當地教育局的號召下，開始參加普通話培訓。在參加一些線下培訓后，她接觸到了尚德機構組織的線上培訓，這也是她第一次參加線上培訓。

“其他的培訓都是線下集中學習，利用假期的時間，有時候是周六周天，在上班時間也有可能會需要上課，這樣對我們教學工作影響比較大。作為一個老師，平時工作壓力挺大的，網上培訓更好一點，最起碼我能在業余時間參加。”卓瑪老師深深感受到尚德機構在線課程形式給自己帶來的便利。

她舉例稱：“比如說，下午有課的時候，我就把線上學習暫停掉，然后我就去給學生上課，上完課以后，我還可以回到家去聽回放。這樣對我們平時工作影響也不是太大，我可以一邊工作一邊教學生們普通話，兩者兼得，這樣更能把時間安排好，所以我覺得在線課程還真的更好一些。”

作為成人教育領域的領軍企業之一，早在2014年，尚德機構便全面完成了線上化轉型，目前全部課程都是線上授課。成人學員平時的工作、生活壓力較大，每天用于學習的時間不固定，且有碎片化的特點，他們更適合方式靈活、可隨時回放的線上課程。

(國內成人在線教育赴美上市第一股尚德機構)

經過長時間的培訓，目前卓瑪的普通話水平已經達到了二級甲等，這是國家規定中對語文老師的要求。“我覺得作為一個語文老師，普通話培訓真的太重要了。參加培訓以后真的讓自己普通話水平提升得特別快，這是給我們最大的感受。”卓瑪再次強調。

在交流過程中，卓瑪的普通話也十分流利，但她依然感覺自己需要提升。“我覺得我還有很多要學習的，比如說我最難分辨的就是前后鼻音，這個對教小學語文的老師來說是很重要的，你老是不明白，不是耽誤孩子了嗎？所以我覺得還是要不斷地去提高，我希望爭取能更高一點。”她說。

對于尚德機構的普通話培訓，卓瑪表示：“我覺得參加這次尚德機構的公益培訓受益非常大，真的特別感謝尚德培訓機構給我們這樣的好機會，除了普通話這一塊，在其他方面的能力提升也真的特別好，比如我的語言組織能力也有很大提升。”

尚德機構相關負責人表示：“接下來為了更好地了解受益對象的實際收獲及項目感受，我們將繼續深入項目，了解服務對象的真實感受，完善普通話培訓課程，助力鄉村振興，讓大家在創業指導、技術培訓、推送致富信息等活動中學有所獲。”

“創立17年來，尚德機構始終不忘初心，牢記企業的使命和愿景，把握前沿趨勢為教育賦能。未來，尚德機構也將堅持不懈地踐行社會責任，幫助越來越多的人改變命運、實現夢想。”該負責人說。