教育部發布347種幼兒書單，KaDa故事選品繪本上榜

近日，教育部基礎教育司委托基礎教育課程教材發展中心，組織來自學前教育、兒童文學、插畫、思政等專業領域的百位專家，精心遴選出347種幼兒圖畫書，為3-6歲兒童閱讀提供參考。其中，KaDa故事平臺有30本優質圖畫書被選入。

我們注意到，入選的幼兒圖畫書，包含兒童故事、兒童詩、童話、寓言等多種體裁。從內容上看，該書單有兩個重要的選擇標準：一是集中體現中華優秀文化，二是貼近現代兒童生活特色。KaDa故事的選書邏輯與此不謀而合，這也從側面體現了KaDa故事對選品質量的把關到位。

（表：KaDa故事入選教育部幼兒書單的30本圖畫書）

此次KaDa故事入選的30本圖畫書，以中國原創的經典繪本為主，內容主題覆蓋兒童成長的多個方面，包括國學文化、情感培養、想象創造、社會認知、科普等多個主題內容。

在這些圖畫書中，既有《孔融讓梨》《百鳥朝鳳》《哪吒腦海》《大鬧天宮》……這樣的經典文化作品，也有《飛船升空了》《當手指跳舞時》《媽媽的魔法親親》《一點點兒》《貓為什么總是獨來獨往？》等貼近當代幼兒生活的作品，還有《敲門小熊》《阿詩有塊大花布》《金牌郵遞員》等多部獲獎作品。每一部作品都貼合3-6歲兒童年齡特點和認知水平，符合兒童語言與多元智能發展的需求。

為方便小讀者閱讀，KaDa故事化零為整，特別將這30本圖畫書制定成“教育部精選優質繪本”合輯，開放給全平臺小讀者，充分踐行兒童閱讀推廣的社會責任，讓各地小朋友都能在KaDa故事享受公平而有品質的閱讀。

作為專注兒童閱讀的內容平臺，KaDa故事一直致力于為兒童提供優質的內容服務。平臺與300多家內容機構達成合作，根據兒童發展的底層邏輯，引進有超10000冊優質圖畫書，滿足幼兒全方位成長需求；同時將兒童身心發展科學理論與數字技術融合，以普適性的分齡閱讀和個性化的推薦閱讀，為幼兒構建科學閱讀通道，讓好內容發揮更大價值。截至目前，已經有超過3000萬兒童通過KaDa故事培養閱讀興趣和習慣。

數字技術為兒童閱讀帶來了更多可能性。KaDa故事也將不斷優化內容結構，不斷探索創新，為兒童打開更豐富更有趣更生動的閱讀場景，讓兒童在閱讀中不斷汲取成長的能量。