“武昌第一大盤”無配套中小學 教育局稱正在解決

    業主們申請學校的留言板

    5月11日，保利心語等待維權結果的業主

   荊楚網消息（記者鄭青）買學區房，既可解決居住問題，又可解決孩子上學的后顧之憂，當然是好事。日前，家住武漢市洪山區保利心語的陳先生向本網吐槽，花光所有積蓄購置的學區房卻“沒學上”，要把孩子送到幾公里外的小學，這讓他苦惱不已。

   “每天送孩子上學途經的李紙路路面坑洼，每日如菜市場擁堵，渣土車成群結隊囂張而過，灰塵漫天飛舞。出于安全考慮，我都不敢讓老人送孩子。寒冬臘月的接送孩子，當孩子哭著說‘我想再睡一會兒’，心撕裂地痛。”陳先生是保利心語一期的業主。

    人口擴容 教育資源露“囧”態

   保利心語號稱“武昌第一大盤”，總面積130萬平方米，小區住戶約一萬戶，還有眾多門面和商鋪。據社區居委會不完全統計，保利心語現有孩子3000多人，2015年入小學200人，2016年將翻一翻。

   人口的擴容，造成教育資源日顯緊張。保利心語社區鐘書記介紹，保利心語從2008年開始售賣，2010年開始有人入住，一些當時新婚的家庭中的孩子現在也到了入學年齡。去年，該社區開始出現了小學生入學緊張的現象，今年更是加劇。

   目前，保利心語小區的居民子女就學對口有2所小學，一所為武南小學，一所為湖北省農科院南湖子弟學校。據業主反映，武南小學要供來自湖北工業大學職工子女、武南社區、馬湖社區、保利心語社區、還有外來務工子女就學。湖北省農科院南湖子弟學校，主要招收農科院子弟，對保利心語子女招收的名額有限。

   “許多家庭只能托關系、找熟人，將孩子走后門送到幾公里以外的武珞路小學、金地小學、大華小學等。”業主們反映。

    開發商夸大宣傳 業主頗不平

   2012年，武漢各大房地產網上一篇《保利簽約華師附小，保利心語優享金色教育資源》的文章里標榜：“保利再次攜手省級示范教育，武漢最好的小學之一的華中師范大學附屬小學，樹立武昌精英階層的人居典范，助推區域價值的不斷飆升”。

   保利心語一期業主張女士告訴記者，當時買房的業主在售樓部都聽說過這樣一段話：“保利心語周邊的教育配套是很齊全的，從幼兒園、小學、中學到大學一應俱全。保利已簽約省實驗幼兒園、華師一附小和華師一附中，保利心語離農科院子弟小學、中學也只有一站路，讓所有業主的子女都享受最優質的教育資源。”

   “當年開發商的宣傳也是鋪天蓋地，而現在住名盤、‘無學’上。想想商家說保利的孩子能夠輕松的贏在起跑線是多么諷刺！”張女士感嘆道。

    規劃學校遲遲不建 業主稱維權路長

   偌大的保利心語為什么沒有規劃中小學？原來，該小區是東湖新技術開發區跨區審批的一個小區，當時確實沒有規劃中小學。4月17日，據武漢市洪山區政府網上公開回應：2010年，在制定《武漢市洪山區普通中小學布局規劃（2013—2020年）》時，請武漢市規劃設計院在該區域規劃了一所中學和小學，該地塊部分處在湖北省農科院的試驗基地上。

   規劃學校為何遲遲不建？5月11日，武漢市洪山區教育局和保利心語小區業主代表，在社區居委會進行了面談。有關部門表示，在學校建校進展上，爭取盡快征地成功并建立成保利心語自己的小學，并開始招生。在過渡期內，在板橋中學內部開設小學班，分流保利心語小區學生。

   洪山區教育局負責人解釋，在解決小區孩子就近入學和優質品牌不足的問題上，政府也不斷在做工作。2013年武南小學整體推倒重建；向農科院子弟學校購買學位，滿足保利心語小區適齡學生就近入學。2015年計劃在板橋中學辦小學，改善辦學條件，引進區內品牌。

   對此業主并不滿意，稱政府沒有具體的規劃、圖紙，也沒有告知投入多少資金，整個規劃還只停留在口頭上。而且今年9月份，板橋中學要承擔李橋小學辦學并過渡2到3年，這樣板橋中學形成了一個大雜燴。而業主們發現，教育局擬增設教室的一棟3層樓房中，其一樓商鋪到目前還未有遷走的跡象。可以說，為孩子們爭取“上學權”的路還很長。