中國網2月24日訊 2月22日，文化和旅游部、教育部、國家文物局近日對外《關于利用文化和旅游資源、文物資源提升青少年精神素養的通知》（以下簡稱《通知》）。《通知》指出，為進一步整合文化和旅游資源、文物資源，利用學生課后服務時間、節假日和寒暑假，面向青少年開展社會主義先進文化、革命文化和中華優秀傳統文化教育，培育廣大青少年艱苦奮斗、奮發向上、頑強拼搏的意志品質，豐富青少年文化生活，提升青少年精神素養。
《通知》稱，要創新利用陣地服務資源，要積極利用公共文化設施、劇場、紅色旅游景區等打造青少年教育實踐基地，優先保證青少年校外實踐需要；鼓勵公共圖書館、文化館（站）、美術館、博物館、紀念館等公共文化機構，為青少年就近參加文化活動提供場地、設備、師資等方面的便利；加強藝術創作選題引導，推出一批能夠提升青少年精神素養的文藝精品。
《通知》要求，各級各類公共文化機構、文藝院團要加強與教育行政部門合作，繼續做好“戲曲進校園”“非遺進校園”“博物館進校園”“高雅藝術進校園”等品牌活動，積極服務學校教育教學工作和文化素養培育。定期組織志愿者深入鄉村學校開展文藝輔導，推動優質資源向邊疆民族地區和農村地區傾斜。
《通知》指出，各地文化和旅游行政部門會同教育行政部門遴選推薦一批思想品質過硬、熱愛教育事業的優秀文化工作者，按照“雙向選擇”原則，由義務教育學校根據需要自主選聘為文化輔導員。文化輔導員要積極參與學校課后服務，發揮自身專業優勢，開設文化藝術類活動課程，指導學生文化藝術社團和興趣小組活動，切實提高課后服務質量。
《通知》透露，要結合青少年特點，遴選適合進入校園的紅色旅游資源，推動紅色教育和學校課程有機融合。組織紅色旅游“五好”講解員、紅色旅游金牌講解員進校園開展黨史故事宣講，繼續舉辦全國紅色故事講解員大賽、全國大學生紅色旅游創意策劃大賽等特色品牌活動，創新中小學生社會實踐載體。
《通知》強調，各級文化和旅游行政部門與教育行政部門、文物行政部門加強聯動，組織開展“青少年精神素養培養優秀案例”推介活動。（伍策 一丁）
