深圳市計量質量檢測研究院頒發4張驗光配鏡服務認證證書
科學規范防控兒童青少年近視
截至目前,深圳市計量質量檢測研究院已經頒發4張驗光配鏡服務認證證書。
深圳市計量質量檢測研究院有關負責人表示,眼鏡驗配行業存在兩個痛點,一是在準入要求方面,行業準入門檻低、無須進行前置審批要求;二是政府監管重點關注眼鏡產品的質量、驗光配鏡設備的計量,對驗光配鏡過程和服務質量關注度不夠。同時,我國把眼鏡產品定義為工業產品,英國、美國等國家將眼鏡產品定義為醫療產品,所以,工業角度的“合格”不等于光學角度的“合適”。
在專業性方面,我國的眼鏡驗配行業還存在3個問題。一是驗配專業技術人員水平參差不齊。《國民視覺健康》報告指出,我國開設視光學專業的大專及其以上高校10余所,每年培養的視光學高級人才不足300人;職業技術學校約40家,輸出人員不超過3000人;還有一部分是社會培養,2-3個月速成,工作經驗和專業背景嚴重缺失。深圳是主要眼鏡生產聚集地,高級驗光師僅有兩名。據相關統計,我國每200萬人中不足一名驗光師。2015年《中華人民共和國職業分類大典》將“驗配眼鏡行業”定義為一般的服務業,“驗光”和“配鏡人員”這兩個職業與“物業管理、美容美發、浴池服務員”等職業一同被列為“社會服務和居民生活服務人員,從事中介等社會服務和物業管理等居民生活服務的人員”,這與驗配過程中需要的專業技能極為不匹配。職業定位未凸顯專業性。二是驗配設備存在簡單、精度差等問題,精準驗配得不到保證。三是技術流程、標準不統一。缺乏統一的服務標準,存在驗光、配鏡技術流程不完整、不規范的問題。
鑒于此,深圳市計量質量檢測研究院制定了驗光配鏡服務認證的技術規范,并在制定過程中走訪深圳市知名企業門店、與行業專家互動溝通,制定了《驗光配鏡服務認證實施規則》,從技術、服務和管理要求方面,提出驗光配鏡的基本要求、服務要求和管理要求。
在基本要求方面,首先要有合法的資質,營業范圍要涵蓋驗光、配鏡服務。其次,對保障驗光配鏡服務能力資源的人員、設備和技術提出了高要求。
在人員方面,對人員的配備和能力要求均提出了明確要求,如至少配備1名持有中級以上資格證書驗光師,至少配備1名持有中級以上資格證書加工人員,檢驗人員應持有質檢職業資格證書或進行過相關培訓,同時要求配備設備管理人員,負責驗配設備的管理工作。
在驗配設備方面,分別提出驗光、加工、質檢必須配置的儀器設備,同時對需經過計量檢定的儀器設備提出定期檢定要求,保證驗配儀器設備的精準度。
在技術方面,實施規則對影響驗配質量關鍵環節驗光、加工和質檢,規定了流程、步驟和方法,確保驗配技術的專業性、流程的完整性和規范性。
此外,服務環境方面,除了設立客戶活動區域,還需要設置驗光區、加工區、檢驗區。從服務要求方面,除了接待溝通、還需要從驗光、配鏡、檢驗等方面規范、完善,提供專業性的服務。當然,還需要通過管理要求來持續確保提供可靠、專業的服務能力。
據介紹,驗光配鏡服務認證在通用的服務特性測評、服務管理審查的模式基礎上,增加了顧客調查、產品抽樣檢驗,以增強客戶體驗、滿足驗配要求。認證結果,以符合性結果來判定是否通過。
開展驗光配鏡服務認證圍繞店鋪制度管理、人員資質能力、設備配置及設備管理、產品質量保證方面,提升了驗配企業的技術水平;從驗配技術的專業化、流程規范化、編制指導書方面,規范了技術服務標準;多渠道的服務響應和服務改進,讓客戶感知專業的技術服務,提升客戶的滿意度。
相關鏈接
今年8月,教育部發布我國中小學生近視率數據,截至6月,受新冠肺炎疫情影響,中小學生整體近視率比2019年年底平均增加11.7%。近視情況非常嚴峻。
2018年8月,國家教育部等8部委聯合發布《綜合防控兒童青少年近視實施方案》。所謂近視防控,就是預防和控制。
從預防的手段看,包括教室光環境、滿足人體工效學的科學坐姿、控制電子眼鏡產品的使用,以及讀寫光線要求,還包括眼保健操、戶外活動等。
從控制的角度,因為近視是不可逆的,目前眼科醫院公認的3種方式即佩戴眼鏡、外科手術以及阿托品眼液的使用。最常用的方式還是佩戴眼鏡,精準的驗光配鏡從眼視光學角度提供科學的近視防控服務。但就目前的情況來看,該環節還屬于關注盲區。(本版稿件均由本報記者丁瑩采寫)
《中國質量報》